Presencial No. 3

Socialización de Actividades 

Socialización de Material de acuerdo a la gama de colores
Archivo Estudiantil // Mynor Pineda 

Socialización de Material de acuerdo a la gama de colores 
Archivo Estudiantil // Mynor Pineda 

Socialización de Material de Acuerdo a la gama de colores
Archivo Estudiantil // Mynor Pineda 

Socialización de Material de Acuerdo a la gama de colores
Archivo Estudiantil // Mynor Pineda 

Socialización de Material de Acuerdo a los colores
Archivo Estudiantil // Mynor Pineda 

Mandala 
Archivo Estudiantil // Mynor Pineda 



Trifoliar


Portada de Trifoliar    
Archivo Estudiantil // Mynor Pineda 
Parte Interna de Trifoliar
Archivo Estudiantil / Mynor Pineda 

Presencial No. 2


Temas

  • Aplicación de Tecnología 
  • Pros y Contra de utilizar Tic´s en Educación. 
  • ¿Cómo seleccionar tecnologías adecuadas?
  • Diagnóstico de diversos contextos. 
  • Clasificación de la Tecnología Educativa. 
  • Pre-diseño de Trifoliar.  

Matriz de Clasificación de Tecnología Educativa.
Archivo Estudiantil // Mynor Pineda

Socialización Actividades
Equipo de Trabajo, prepara Socialización 
Archivo Estudiantil // Mynor Pineda 

Compañeras de Clase comparten su Tema
Archivo Estudiantil // Mynor Pineda 

Presencial No. 1

Actividad No. 1 
Recurso Didáctico con una Servilleta de Papel 
Recurso Didáctico con servilleta de Papel 
Archivo Estudiantil // Mynor Pineda 
  1. ¿Qué Hice? Un Vestido 
  2. ¿Para qué? Para enfatizar la importancia de la conmemoración del día internacional de la mujer. 
  3. ¿Para qué lo hice? Para integrar las áreas de Expresión Artística y Formación Ciudadana, facilitando el aprendizaje en cuanto a la conmemoración del día internacional de la mujer ; y para que los estudiantes practiquen la técnica del origamy.
  4. Resultado: Un aprendizaje significativo y motivador, así como un clima de clase agradable debido a la manipulación de material concreto. 

Actividad No. 2 
Realizar un Separador; aplicando la Técnica de Origamy. 

Definición de Tecnología: Son aquellas herramientas y/o elementos que un docente aplica en su labor dentro del salón de clases, mismas que le facilitan la realización del proceso enseñanza aprendizaje y a través de la cual los estudiantes alcanzan un aprendizaje significativo. 

Definición de Tecnología Educativa: Son todos los procedimientos previamente planificados mediante los cuales de implementa, socializa y evalua el proceso educativo, aplicando un universo de técnicas en el que hacer educativo. 

  
Equipo de Trabajo, realizando separador. 
Archivo Estudiantil // Mynor Pineda 


Separadores Realizados por el Equipo de Trabajo 
Archivo Estudiantil // Mynor Pineda 


Actividad No. 3 
Elaboración de un Come Coco 

Equipo de Trabajo muestra su Come Coco 
Archivo Estudiantil // Mynor Pineda 

Actividad No. 4 
Exposición en Equipos 

  • Enfoques de la Tecnología 
  • Enfoque Instrumental 
  • Enfoque Cognitivo 
  • Enfoque Sistemático 

Archivo Estudiantil // Marleni Sarceño 


  • Características y Principios de la Tecnología 

Archivo Estudiantil // Mynor Pineda 

  • Diferencias entre Tecnología Educativa y Tecnologías de la Información y la Comunicación 
Archivo Estudiantil // Mynor Pineda 


  • Tecnología Educativa y sus Perspectivas. 
Archivo Estudiantil // Saúl  Navas 










Acróstico

ACRÓSTICO 

Todos los elementos que participan del proceso 
Educativo, son indispensables y responsables directos en cuanto a la realización de 
Cada actividad que contribuya al fortalecimiento de habilidades y 
Nuevas técnicas de aprendizaje
Orientadas a un solo fin, el cual permita garantizar los 
Logros que cada estudiante debe alcanzar en las aulas de sus centros educativos.
Otro factor importante en el proceso educativo es el ambiente familiar, pues ellos 
Guían conforme a las herramientas y facilidades que el docente proporciona; 
Importante es entonces reconocer que el docente deberá ser 
Audaz y muy estratégico en cuanto a las herramientas y técnicas a implementar, pues deberán poseer pertinencia cultural y social para su excelente desarrollo. 


Entonces, es trabajo en equipo de los elementos del proceso educativo 
Determinar una excelente comunicación en cuanto al 
Uso que se pueda dar a las herramientas aplicadas en clase con objetivo de facilitar el proceso. 
Cada vez, que un docente aplica tecnología en su salón de clases deberá 
Afianzar en cada estudiante las habilidades que conlleva la realización de cierta actividad que fomente en 
Todos y cada uno de ellos la estimulación y mejoramiento de sus inteligencias 
Individuales, que con el tiempo serán de mucho 
Valor para sus vidas y el desarrollo del trabajo cooperativo dentro del 
Aula. 






Autobiografía

Autobiografía 

Mi nombre es Mynor Manuel Pineda Polanco, cuento con veintinueve años de edad. Nací el 23 de agosto de 1989 en el municipio de Barberena, departamento de Santa Rosa. Mismo lugar en el cual resido, siendo mi domicilio y residencia lote 100 Col. Villa Flor II. Mi Sra. madre Armanda Elizabeth Polanco Corleto es originaria de la concepción Cuilapa. Mi Sr. padre Victor Manuel Pineda Chajón fue originario de Barrio la Castellana municipio de Barberena. 
Me considero una persona extrovertida, responsable, dinámica y respetuosa. Dentro de las cualidades positivas que me caracterizan destaca el deseo de hacer bien las cosas, con pasión y entrega, o bien mejor; no realizarlas. 
Una cualidad negativa que aún lucho por convertirla en positiva es que soy impuntual en la Universidad, pues desde que ingrese a ella en el año dos mil ocho ha sido mi "talón de Aquiles" como en el buen chapín decimos. Sin embargo esta cualidad no me afecta en mis actividades laborales, ya que suelo ser muy responsable en esa área.
Soy amante de los deportes extremos (Motocross, BMX, Paracaidismo, Alpinismo); claro también disfruto del balón pie, así como el baloncesto.  Me apasiona la lectura y es una cualidad que desde pequeño gracias a la orientación de mis maestros y mi Sra. madre que he cultivado ese hábito. Disfruto de una taza con café muy caliente y un buen libro; es mas les considero mis mejores aliados. Dentro de mis pasatiempos o bien en mis ratos libres me agrada dialogar y compartir con mi familia y amigos, así como disfrutar de películas de ciencia ficción. 
En cuanto a mis etapas académicas me permito hacer mención que inicié mi educación Pre-primaria en el año 1993 en la Escuela Oficial de Parvúlos "El fruto" ubicado en el municipio de Barberena. Luego mi educación primaria en el año de 1996, en la Escuela Oficial Urbana Mixta "República de Centro América" en su jornada matutina (centro educativo en el cual actualmente laboro, luego de haber participado en la convocatoria No. 18 realizada entre los años 2007 y 2008). En el año 2001 participé en un concurso para obtener una beca de estudios y continuar con mi preparación académica. Y fue entonces que obtuve la oportunidad de estudiar mi ciclo básico y diversificado en la Escuela Normal Regional de Oriente Lic. Clemente Marroquin Rojas, ubicada en el municipio de Monjas departamento de Jalapa. Durante cinco años maravillosos compartí salones de clase y vivienda con jóvenes y señoritas de los diferentes departamentos de la región oriente de nuestro país que por la trayectoria vivida y los momentos compartidos, hoy son considerados como parte de mi familia. Experiencia que marcó considerablemente mi pasión y amor por mi labor "La Docencia". Finalmente en el año 2006 logré obtener mi título de Maestro de Educación Primaria. 

En el año 2008 luego de enfrentar una de las mayores problemáticas sociales del país el desempleo, opte por continuar con mi preparación académica en el nivel superior. Ingreso entonces a la gloriosa y tricentenaria Universidad de San Carlos de Guatemala -USAC- a estudiar la carrera de Profesor de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa, carrera que culminé en el año 2011. 
Con el deseo de continuar mi preparación, decido entonces iniciar el reto en la carrera de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa siempre en la universidad en mención y perteneciendo a la Facultad de Humaninades. Concluyendo el año 2014 recibo el título que me acredita como Licenciado en Pedagogía y Administración Educativa. 

Me considero una persona que le gusta asumir retos y por ello cuando el MINEDUC conjuntamente con el STEG promueven el Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP-D, determiné ser participe del mismo, para poder cosechar un poco más de conocimientos y de esta forma aportar de manera significativa a la educación de mi país. 
Y  fue así como asumo el reto de continuar estudiando en mi alma mater la carrera de Profesorado en Educación Primaria Intercultural en la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media EFPEM y la cual al finalizar y motivado por todo lo aprendido, me permitió ingresar a un nuevo reto, la  Licenciatura en Educación Primaria con énfasis en Educación Bilingüe Intercultural, carrera que a su vez la estudio simultáneamente con la carrera de Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales Abogado y Notario en el centro universitario de Santa Rosa CUNSARO ubicado en el municipio de cuilapa y al cual asisto en plan diario en el séptimo ciclo, jornada noctura. 

Mis sueños y metas los considero vivir a diario; tanto fijándolos como alcanzándolas  pues soy de las personas que consideran,  que el actuar del ser humano es el que lo lleva a determinar los anhelos mas profundos de su corazón y por ello día a día los alimento y disfruto. 
Anhelo un país mejor, con oportunidades dignas y equitativas y para ello me preparo y trabajo con eficiencia y eficacia para aportar a mi país un granito de arena que contribuya a alcanzar su pleno desarrollo social. 


Acompañando el nombramiento de la Comisión de Prevención y Seguridad de Accidentes en la EORM Aldea las Pozas
Archivo Estudiantil // Mynor Manuel Pineda Polanco